ابزارهای اندازه گیری میزان پیشرفت
ابزارهای اندازه گیری میزان پیشرفت:وقتی که درمان CDOI شروع می شود.
تمام انرژی وقف پیشرفت یک پیوستگی درمانی می شود که مابین درمانگر و درمانجو ایجاد می شود.
بعد از شناخت کامل درمانجو، درمانگر به صورت بهتری تکنیک های درمانی را انتخاب کند.
که تناسب بیشتری با یک فرد خاص داشته باشد. با پیشرفت دوره درمانی.
پزشکان از ابزارهای اندازه گیری نتیجه استفاده می کنند تا پیشرفت درمانی را نشانه گذاری کنند.
ابزارهای اندازه گیری میزان پیشرفت
- مقیاس درجه بندی نتیجه (ORS) برای اندازه گیری مزایای درمانی برای فرد درمانجو.
- و مقیاس درجه بندی دوره (SRS) برای اندازه گیری میزان رضایت فرد درمانجو نسبت.
- به پیوستگی درمانی مورد استفاده قرار می گیرند.
- مقیاس درجه بندی نتیجه: ORS در شروع یک دوره درمانی بر روی فرد انجام می گیرد.
- این مقیاس شامل چهار سوال کوتاه است.
و برای درجه بندی کردن پیشرفتی که فرد تا آخرین مرحله داشته است، انجام می گیرد.
این اطلاعات می تواند برای کمک به درمانگر در تعیین اینکه آیا تاثیرات خارجی یا موقعیت های محیطی.
بر تاخیر یا افزایش پیشرفت درمان موثر بوده اند، مفید باشد.
مقیاس درجه بندی دوره: SRS در پایان دوره انجام می شود.
و برای شناخت تجربه درمان کلی فرد کاربرد دارد.
مقالات سایت توسط تیم تخصصی مشاوران و روانشناسان “کانون مشاوران ایران “تهیه و پشتیبانی شده است.
- اثبات شده است که این نوع از ارزیابی یک اندازه گیری موثری در تعیین مناسب بودن رابطه درمانی مفید می باشد.
- همچنین این مقیاس به درمانگر اجازه می دهد تا رهیافتی را که در حال استفاده است را ارزیابی کند.
- و در صورتی که تغییر روش درمانی باعث به دست آوردن نتایج درمانی بهتر می شود، روش درمانی خود را تغییر دهند.
- این بازخورد سریع با ایجاد یک روش درمانی ساده و موثر و تمرکز بر روش درمانی که رسیدن به نتایج مثبت.
- را در کمترین فرصت تسهیل می کند، برای هر دو فرد درمانگر و درمانجو مفید می باشد.
آموزش اندازه گیری میزان پیشرفت
توسعه دهندگان CDOI، اسکات میلر و بری دونکان کارگاه ها و دوره های آموزشی را در سرتاسر ایالات متحده .
و خارج از آن تشکیل داده اند که بیشتر علاقه مندان به یادگیری در مورد روش درمانی پیامد مشخص .
با اجرای درمانجو می توانند در آن شرکت کنند. این دوره ها شامل استفاده از روش های درمانی مختلف.
به صورت یکجا و در قالب یک روش درمانی می باشد.
دوره های آموزشی به صورت مداوم در مرکز بین المللی تمرینات بالینی، در شیکاگو و ایلی نویز ارائه می شود.
علاوه بر آن، دوره های کارگاهی و آموزشی از طریق پروژه تغییر قلب و روح ارائه می شود.
این پروژه مربوط به یک سازمان تحقیقاتی و آموزشی می باشد.
که هدف آن بهبود نتایج درمانی از طریق اجرای PCOMS می باشد.
ابزار اندازه گیریCDOI پیشرفت
- CDOI معمولا برای درمان به اصطلاح سرپایی افراد، زوج ها و خانواده ها مورد استفاده قرار می گیرد .
- تا از مشکلات سلامت روانی متفاوتی درمان یابند. CDOI به عنوان یک رهیافت درمانی موثر.
- در درمان مشکلات سوء استفاده جنسی مورد استفاده قرار می گیرد.
- و می تواند کاربرد ویژه ای در موسسات درمانی الکل و دارو، مجموعه های آموزشی.
- و محیط های شرکتی داشته باشد. به دلیل عدم تاکید این رهیافت بر مشکل خاص.
- یا استفاده کردن محض از یک روش درمانی، می توان در بهبود تقریبا تمامی مشکلات از CDOI بهره برد.
- برای افرادی که موفقیت قابل توجهی در استفاده از روش های درمانی با ساختار زیاد.
- یا محدود به دست نیاورده اند، جنبه همکاری در روش CDOI با نیازهای آنها همخوانی بهتری دارد.
محدودیت میزان پیشرفت
بر اساس ثبت ملی SAMHSA در مورد برنامه ها و تمرینات مبتنی بر مشاهده که برای PCOMS (CDOI) لیست شده است.
هیچ نوع تاثیر مخربی در استفاده از این روش درمانی گزارش نشده است.
مقدار قابل قبولی از تحقیقات نشانگر این بوده است.
که رهیافت درمانی CDOI یک روش درمان سلامت روانی کارا می باشد.
مطالعات حاکی از آن است که وقتی افراد قادر به ایجاد یک بازخورد منظم باشند.
که به صورت مستقیم بر مسیر درمان تاثیر می گذارد. ادامه مطلب …
بازار روانشناسی عمومی
بازار روانشناسی عمومی:روانشناسی عبارتند از مطالعه کردن و شناخت علمی چگونگی بُعد های متفاوت برخورد موجود زنده مخصوصاً انسان می باشد.
که در این تعریف بیشترین توجه به برخود و جنبه‌های متعدد آن می باشد.
و به معنای دیگر می‌توان روانشناسی را رفتارشناسی نامید .
بازار روانشناسی عمومی
به دلیل اینکه مسئله اصلی روانشناسی به عنوان یک علم رفتاری مطالعه بر روی فعالیت ها و واکنش های حیوان.
و همینطور انسان در موقعیت های متعدد می‌باشد ولی منظور از رفتار آن دسته از حالت ها و همینطور فعالیت‌ها .
و واکنش های نسبتا پایدار می باشد که از انسان سر خواهد زد و همواره قابل دیدن و همینطور بررسی کردن.
و پیش‌بینی کردن می باشد که برخوردهای انسانی را می‌توان به انواع متعدد به تقسیم کردن پرداخت شامل موارد زیر می شود:
مقالات سایت توسط تیم تخصصی مشاوران و روانشناسان “کانون مشاوران ایران “تهیه و پشتیبانی شده است.
رفتار شخصی
- رفتاری می باشد که کاملاً جنبه فردی و شخصی دارا می باشد .
- به طور مثال شخصی که همواره لباس قهوه ای بر تن می کند.
- و یا این عادت را دارد که روزی سه مرتبه به مسواک زدن بپردازد.
رفتار شغلی:
- یعنی برخورد به خصوص یا عادتی که انسان در محیط کار و حرفه ای خود از خود نشان خواهد داد.
- به طور مثال به طور دائم پس از نماز صبح کار خود را آغاز می‌کند.
- و یا همواره با دو انگشت خود به تایپ کردن می‌پردازد.
رفتار تحصیلی:
- این رفتار عبارتند از برخورد کودک یا بزرگسال در رابطه با عوامل تحصیلی و دانش آموزی.
- و به طور دائم پیش از تدریس معلم در سه مورد نظر مطالعه خواهد کرد.
- و یا اینکه برای یاد گرفتن بهتر به خلاصه نویسی کردن می‌پردازد و با صدای بلند درس خواهد خواند.
رفتار اجتماعی روانشناس
برخورد شخص در تعاملات میان فردی و معاشرت های اجتماعی می باشند که به طور مثال خوش قول بودن.
و همینطور پیش قدم شدن در سلام کردن باید توجه داشت که برخورد چه فردی در چه موقعیتی و با چه فراوانی.
و همینطور شدت مورد ارزیابی قرار بگیرد به دلیل اینکه هنگامی که می‌توانیم برداشت جامعی از برخورد یک شخص را دارا باشیم.
که موقعیت زمانی و همینطور مکانی و شرایط آشکار شدن برخورد و خصوصیات زیستی و همین طور ذهنی و روانی او را مورد اهمیت قرار دهیم.
شاخه های روانشناسی عمومی
روانشناسی به عنوان یک علم دارای مستقل مطرح شده است و روانشناسان در رابطه با مسئله های بخصوص .
و پژوهشهای بسیاری که به عمل می آورند به گونه‌ای که در دنیای امروز شاهد شاخه‌های متعدد روانشناسی می باشیم .
که رایج ترین شاخه های روانشناسی شامل موارد زیر خواهد شد:
روانشناسی رشد و کودک:
- روانشناسی کودک به مطالعه رشد کردن کودک از زمان تشکیل شدن نطفه تا دوران بلوغ و همینطور نوجوانی خواهد پرداخت.
- و مسئله هایی که از این قبیل مانند نقش وراثت و فضای شکل گیری شخصیت در کودک و همینطور به چگونگی رشد بدنی .
- و کلامی ، حسی و حرکتی و همچنین نحوه ی تقلید کردن و همانند سازی کودک و نوجوانان .
- تغییرات در دوران بلوغ در این شاخه از روانشناسی مورد ارزیابی قرار خواهد گرفت.
روانشناسی شخصیت:
در این شاخه از روانشناسی بُعدهای متعدد شخصیت و همینطور جنبه های ادراکی ، هیجانی .
ارادی و چگونگی سازگار شدن شخص با محیط مورد ارزیابی و بررسی قرار خواهد گرفت.
روانشناسی اجتماعی:
- روانشناسی اجتماعی از تعامل شخص و اجتماع و قانون های روانی گروه‌ها و سازمان‌های اجتماعی مورد بحث قرار می‌گیرد .
- و در زمینه‌های معیارها و هنجارهای اجتماعی و همینطور مناسبت های میان گروهی و بازخوردها .
- و تحولات نگرش ها و نقش رسانه ای جمعی به ارزیابی و تحقیق خواهد پرداخت.
روانشناسی بالینی
این رشته از روانشناسی خصوصیات شخصیتی و اختلال اشخاص را با بهره گرفتن از ابزارهای روانشناختی مورد ارزیابی و معالجه قرار خواهد داد.
روانشناسی مرضی:
- در این شاخه از روانشناسی اختلال‌های عاطفی و برخوردی و بیماری‌های متعدد روانی مورد ارزیابی قرار می گیرد.
- و شیوه های معالجه متداول در رابطه با حفظ کردن بهداشت روانی ارائه خواهد شد.
روانشناسی کودکان استثنایی
روانشناسی کودکان استثنایی مطالعه کردن خصوصیات جسمی و همینطور روانی و حرکتی و اجتماعی کودکان عقب مانده ذهنی .
و نابینا و همینطور ناشنوا و کودکان معلول جسمی و حرکتی و همینطور دانش‌آموزان مبتلا به اختلال های یادگیری.
و کودکان و نوجوانان تیزهوش و خلاق خواهد پرداخت که این شاخه از روانشناسی همینطور در زمینه های متعدد معلولیت.
و شیوه‌های جلوگیری کردن از معلولیت و شیوه های اصلاح کردن و ترمیم نارسایی ها و اختلالات برخوردی و رفتاری را مورد ارزیابی قرار می دهد. ادامه مطلب …